河南专升本备考效率不高?只因你没有做到这两点

河南专升本2021-01-09 11:03:44

一个暑假的复习下来,相信很多同学都有很大的收获,当然还有一部分同学除了疲惫,焦虑,甚至还处于逻辑思维混乱,一脸懵的状态。尽管听了老师说该怎么复习,也看了很多复习规划,但是到自己行动的时候就蒙了,明明已经背了很多单词做了一些阅读,成绩却不见提高呢,那么你想过是什么原因么?跟随小一探究竟吧!


一方面是因为大家能量和动力不足,没有自主复习的动力,复习一段时间不见成效,就没有复习下的动力了,或者把动力寄托在其他人身上,坚持不了多久,就能量不足了。


针对这个问题,同学们要弄清楚自己的学习动机,你的学习动机是自主的,还是依赖于外界。如果学习动机不清晰,其实就是学习目标不清楚。我们需要一个目标的指引,当有清晰的目标的时候,你就愿意主动为这个目标奋斗了。对于升本这个事,要问问自己,为什么要升本,升本在我心里是什么位置,捋清自己的思路,相信大家就有动力去背单词,做阅读了。


另外一方面被动思考,也就是有些同学很少想或者不愿意去想,而是别人强迫他去想的时候就是被动思考。


那什么是主动思考呢?就是一个人情不自禁的想去研究某个问题的时候就是主动思考。


两者的思维方式不同,做事的感觉就不同,主动去做,热情高,会更开心。主动去思考可以在他的认识范围内,把所有因素考虑进去,把细节考虑清楚,会把重点难点过滤出来,可以结合自己的实际情况,发挥出自己最大的潜能。


被动思考往往是思考者没有准备的情况下进行的,所以这个时候的复习,没有积极性,而且被动思考的结果很片面,缺乏深度,只能取得片面的认识,没有全局意识,也不会综合权衡。所以对于复习的效果,被动思考是没有主动思考取得的效果好。


今天小给大家介绍这两种思维方式的区别,很明显主动思考>被动思考,主动学习能调动学习的积极性,构建属于自己的知识体系,对于学习中不会的难题会主动思考,发现问题,也会主动解决,所以对于总是被动思考的同学们,学习不是强加给你们的,所有的得分的知识点都是靠自己主动学习得来的。


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